Strategi dan metode pengajaran yang menyenangkan bagi saya jauh lebih penting daripada urusan perangkat pengajaran. Meskipun strategi dan metode pengajaran terdapat dalam silabus dan rpp, tetapi bagi kebanyakan guru silabus dan rpp terkadang hanya dianggap “yang penting mengumpulkan”.
Sebelum para guru menyiapkan strategi dan metode pengajaran, ada baiknya guru juga membuat refleksi mengenai apa yang telah diajarkan pada tahun ajaran sebelumnya. Apa yang kurang dan tidak sampai ke siswa, sebaiknya menjadi catatan tersendiri agar dapat ditingkatkan.
Landasan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran adalah PP Nomor 19 Tahun 2005 Pasal 20. Disebutkan dalam presentasi sosialisasi KTSP, perencanaan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pembelajaran yang memuat sekurang-kurangnya tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, sumber belajar, dan penilaian hasil belajar.
